隨著3D打印模型的興起,在現(xiàn)在的一些學(xué)校已經(jīng)開設(shè)有3D打印專業(yè),通過打印一些簡(jiǎn)單的工業(yè)零件的模型,來(lái)熟悉其軟件應(yīng)用和操作,讓學(xué)生接觸到一些關(guān)于3D打印的基本知識(shí),對(duì)于行業(yè)的發(fā)展是具有促進(jìn)作用的。
3D打印是二十一世紀(jì)的產(chǎn)物,在技術(shù)上是比較成熟的,但是由于受打印材料的影響,在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用并不是特別普遍,而在一些學(xué)校開設(shè)3D打印專業(yè),是讓學(xué)生了解一些關(guān)于3D打印模型的一些基礎(chǔ)知識(shí),并且接觸到一些打印機(jī)的基本操作,熟練運(yùn)用一些打印軟件,講解的一般是很基礎(chǔ),但又很實(shí)用的技術(shù),這對(duì)于促進(jìn)模型行業(yè)的發(fā)展是具有推動(dòng)作用的。
有一些人認(rèn)為學(xué)校開設(shè)這個(gè)專業(yè),可能畢業(yè)之后,只有很少的人才能從事這個(gè)專業(yè)。因?yàn)檫@些學(xué)生接觸到的知識(shí)并不深,而且3D打印主要用于機(jī)械零件的設(shè)計(jì)和模型制作兩個(gè)方面,目前并未形成大規(guī)模的商業(yè)化,并且3D打印目前應(yīng)用還不很廣泛,認(rèn)為學(xué)了之后,可能沒有什么太大的作用。但是作為學(xué)校來(lái)說,開設(shè)這個(gè)專業(yè),主要是為了讓學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展,如果學(xué)的太晚就沒有作用。就譬如上世紀(jì)九十代,計(jì)算機(jī)專業(yè)一樣,許多學(xué)校都開設(shè)這個(gè)專業(yè),雖然當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)并不普遍,但是當(dāng)?shù)?000年以后,計(jì)算機(jī)就變得非常普遍了,不會(huì)計(jì)算機(jī)的大學(xué)生就如同是文盲一般,又需要重新去學(xué)習(xí)。由于3D打印模型的行業(yè)前景非常好,所以在未來(lái)會(huì)得到普遍運(yùn)用,那么早一點(diǎn)為社會(huì)培養(yǎng)人才,是勢(shì)在必行的。但是3D打印畢竟是商業(yè)性的,不會(huì)像計(jì)算機(jī)那樣普遍,因此要學(xué)習(xí)3D打印模型專業(yè)的學(xué)生,也要考慮未來(lái)的發(fā)展前景,可以作為輔修專業(yè)去學(xué)習(xí),這樣是比較適合的。
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